学校放置花卉可以美化环境，提升空气质量，同时还能对学生的情绪和学习状态产生积极影响。选择学校放置的花卉时，应考虑以下几个因素：

1. 安全性：确保植物无毒，不会引起过敏反应，特别是对于小学生和幼儿园儿童来说尤为重要。

2. 适应性：选择适应当地气候和环境条件的植物，减少维护成本和难度。

3. 观赏性：选择颜色鲜艳、形态美观的植物，能够激发学生的兴趣和好奇心。

4. 教育意义：有些植物具有特殊的象征意义，如坚韧不拔的梅树、代表纯洁的白玉兰等，可以对学生进行隐喻式的教育。

5. 功能性：选择能够净化空气、缓解视觉疲劳的植物，如绿萝、吊兰、文竹等，对于长时间在教室内学习的学生特别有益。

基于上述考虑，以下是一些适合学校放置的花卉和植物建议：

• 教室和办公室内：

  • 文竹：纤细秀丽，有极高的观赏价值，增添书香气息。
  • 一帆风顺（白掌）：花语美好，叶片翠绿，生机勃勃。
  • 吊兰：强大的空气净化功能，能吸附各种粉尘。
  • 龟背竹：有助于净化空气，减少粉笔灰等灰尘。
  • 橡皮树：叶片青翠欲滴，可缓解视觉疲劳。
  • 虎尾兰：被称为天然的清道夫，净化空气。
  • 富贵竹、绿萝、芦荟：无毒无刺，四季常青，易于养护。

• 户外花园和花坛：

  • 翠菊、孔雀草、牵牛花、紫罗兰：适应性强，花期较长，颜色丰富。
  • 万寿菊、大波斯菊、太阳花、栀子花、萱草：四季开花，美化校园。
  • 樱花、迎春花、二月兰：春天的特色花卉。
  • 君子兰、水仙花：冬天的观赏植物。
  • 牵牛花、三色堇、矮牵牛：增加校园的美观度和色彩丰富度。
  • 向日葵、蓝花鼠尾草、金鸡菊：效果好，开花时间长。

• 树木和灌木：

  • 梅树、白玉兰、香樟、国槐：观赏性好，且有教育意义。
  • 银莲花、多肉植物、矮生秧菜：易于养护，适合学校环境。

选择花卉时，还需考虑学校的具体环境，比如光照条件、空间大小以及维护人员的可用资源。在规划校园绿化时，可以结合季节性花卉，确保全年都有花开，创造一个充满生机和活力的学习环境。